在第十個(gè)國家憲法日到來之際，習(xí)近平總書記作出重要指示指出，憲法是治國安邦的總章程，是我們黨治國理政的根本法律依據(jù)，是國家政治和社會(huì)生活的最高法律規(guī)范。黨的十八大以來，黨加強(qiáng)對(duì)憲法工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義憲法理論和憲法實(shí)踐，推動(dòng)我國憲法制度建設(shè)和憲法實(shí)施取得歷史性成就。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)憲法理論研究和宣傳教育，堅(jiān)持知識(shí)普及、理論闡釋、觀念引導(dǎo)全面發(fā)力，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)憲法精神、社會(huì)主義法治精神，推動(dòng)憲法實(shí)施成為全體人民的自覺行動(dòng)。

從現(xiàn)行憲法通過日，到全國法制宣傳日，再到國家憲法日……12月4日承載著一個(gè)國家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，見證了改革開放以來我國法治建設(shè)取得的進(jìn)步成果。實(shí)踐證明，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，增強(qiáng)憲法自覺，加強(qiáng)憲法實(shí)施，履行憲法使命，就能更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，推動(dòng)黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰，就得努力講好憲法故事，讓人們聽得懂、記得住、用得上。演出相聲戲曲小品，編制快板說唱短劇……各地開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新方式方法，以群眾喜聞樂見的形式講好中國憲法故事，讓抽象的憲法條文與具體的現(xiàn)實(shí)權(quán)利義務(wù)之間構(gòu)建起緊密聯(lián)系，讓莊嚴(yán)的憲法可知、可感、可用，從文本走入生活、融入社會(huì)。不斷加大普法力度，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到憲法不僅是國家的根本法、治國安邦的總章程，而且是保障人民民主權(quán)利、維護(hù)人民根本利益的武器，這就是國家設(shè)立憲法日的題中之義。

黨的二十大報(bào)告對(duì)新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展作出全面部署，強(qiáng)調(diào)要更好發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。全面貫徹實(shí)施憲法是全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，對(duì)我們黨依憲治國、依憲執(zhí)政提出了新的更高要求。

當(dāng)此之際，更需要完善憲法宣傳教育工作格局，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，對(duì)憲法始終保持敬畏之心；抓住青少年這個(gè)“增量之?dāng)?shù)”，引導(dǎo)他們從小樹立憲法法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣；抓住網(wǎng)民這個(gè)“絕大多數(shù)”，探索“互聯(lián)網(wǎng)+憲法”宣傳新模式，讓憲法走出“紙面”、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，走入“人心”，也能讓人民充分相信憲法、主動(dòng)運(yùn)用憲法，成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，不斷增進(jìn)全社會(huì)對(duì)憲法和法律的尊崇和信仰。

銘刻在人們心中的法治，是真正牢不可破的法治。設(shè)立國家憲法日是制度建設(shè)，也是文化建設(shè)，我們通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)，定能讓法治信仰在人民群眾心中落地生根。（李群）