統(tǒng)計顯示，黨史學習教育開展以來，全省共實施惠及面廣、群眾歡迎的實事項目5.5萬件，出臺辦實事制度10298件，組織黨員為身邊群眾辦實事數(shù)量432萬件，推動黨史學習教育不僅讓廣大黨員干部受洗禮、有提升，也讓人民群眾受教育、得實惠。（1月9日荔枝新聞）

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足百年黨史新起點、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項重大戰(zhàn)略決策。習近平總書記強調，要認真總結這次黨史學習教育的成功經(jīng)驗，建立常態(tài)化、長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。江蘇“我為群眾辦實事”實踐“成績單”，是全省黨史學習教育成果的精彩呈現(xiàn)，亮出了初心使命的厚重成色，更激勵廣大黨員干部再接再厲，奮進新征程、建功新時代，在新的趕考路上“蘇”寫更精彩答卷。

領導“領辦”上行下效。火車跑得快，全靠車頭帶。江蘇“我為群眾辦實事”實踐碩果累累，一個突出亮點就是領導干部率先垂范。省四套班子領導每人帶頭領辦至少1件實事項目，一年來77件重點民生項目全部完成；全省縣處級以上領導干部領辦實事項目3萬余件。“關鍵少數(shù)”拿出行動、做出樣子，以上率下推出一批為民惠民便民的實招，帶領基層辦、做給黨員看，展現(xiàn)出“跟我上”“跟我沖”的領頭雁擔當，帶動全省上下黨史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐往實里走、往深里走。

實事“實辦”落地見效。習近平總書記指出：“辦實事不是簡單幫錢幫物、搞花架子、堆幾個盆景。”為群眾辦實事，重在辦實、貴在辦好，見到實效、得到實惠。各地各部門積極推動廣大黨員干部把黨史學習教育與解決實際問題相結合，用心用情用力解決人民群眾關心關切的突出問題。針對群眾反映集中的共性需求，為3萬戶困難老年人家庭進行適老化改造；開展課后延時服務，受益學生達775.8萬人；出臺、實施“蘇政30條”，累計減輕全省企業(yè)負擔近200億元……聚焦廣大群眾、基層、企業(yè)“急難愁盼”，聚精會神、腳踏實地，把實事辦到群眾心坎上，全心全意為人民服務的宗旨理念日益深入人心。

群眾“督辦”常態(tài)長效。“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。”堅持以人民群眾為中心，把人民群眾對美好生活向往作為奮斗目標，實事辦得實不實、好不好，群眾自然最有發(fā)言權。以群眾認可不認可、滿意不滿意為衡量標尺，也更有利于促進為群眾辦實事常態(tài)化、長效化。不僅省級層面制定出臺“我為群眾辦實事”實踐活動評估辦法，各地也探索建立民生實事項目評估機制，確保需求由群眾提出、過程由群眾監(jiān)督、成效由群眾評價，真正把“閱卷權”交給群眾，充分顯示出務實為民的充分誠意和真抓實干的優(yōu)良作風。

設立“辦不成事”反映窗口，推進“一件事一次辦”改革，組織規(guī)劃師下鄉(xiāng)駐村服務，開展“千醫(yī)下鄉(xiāng)走萬村”行動……不堆“盆景”務求“實景”，不只有數(shù)量更有含金量，打牢初心成色、使命底色，始終與群眾想在一起、干在一起，積小成為大成、積小勝為大勝，持之以恒、久久為功，推動“我為群眾辦實事”實踐質效提升，就能持續(xù)增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。（黃宇彬）