常報(bào)全媒體訊（宋婧 羅翔 蔣岱麒） 暑假來(lái)臨，青少年“照護(hù)難”問(wèn)題困擾著不少雙職工及困難群體家庭。為緩解這一現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)，常州天寧區(qū)連續(xù)多年為困境青少年群體開(kāi)設(shè)愛(ài)心暑托班，獲得社會(huì)各界的關(guān)注和點(diǎn)贊。今年，天寧區(qū)將繼續(xù)開(kāi)設(shè)“愛(ài)心暑托班”，在全區(qū)共布設(shè)28個(gè)暑托點(diǎn)。隨著招募公告的發(fā)布，已累計(jì)有500多個(gè)家庭報(bào)名。

公益暑托班優(yōu)先照顧6—14周歲城鄉(xiāng)困境青少年、農(nóng)村留守兒童、新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體子女、城市外來(lái)務(wù)工人員子女等。時(shí)間從7月1日到8月30日，結(jié)合“七彩的夏日”“為青年辦實(shí)事”“安全自護(hù)”等系列工作品牌，以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)內(nèi)容，側(cè)重青少年的興趣開(kāi)發(fā)和素質(zhì)拓展，為青少年提供思想引領(lǐng)、安全自護(hù)、心理健康、體育運(yùn)動(dòng)、課業(yè)輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、生活指導(dǎo)、安全教育、手工制作等豐富的課程。

7月4日上午9點(diǎn)，在天寧區(qū)茶山街道清涼新村二社區(qū)二樓的活動(dòng)室里，幾名小學(xué)生圍在大學(xué)生志愿者張金源和張樂(lè)唯身邊，“哥哥，這道數(shù)學(xué)題你給我講一下吧。”“姐姐，我今天要寫(xiě)一篇小作文，碰到不會(huì)寫(xiě)的字，你教教我啊。”幾個(gè)小學(xué)生在志愿者身邊“嘰嘰喳喳”，志愿者們一邊輔導(dǎo)，一邊維持秩序。

張金源是常州大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)大一的學(xué)生，這個(gè)暑假是他第一次參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)橛兴{(lán)精靈兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以他通過(guò)線(xiàn)上報(bào)名參加了社區(qū)的公益暑托項(xiàng)目。

“我很喜歡來(lái)這里，有哥哥姐姐答疑，還有同伴一起，我已經(jīng)交到幾個(gè)朋友了。” 五年級(jí)的陳雨澤家住東方花園小區(qū)，爸爸媽媽上班時(shí)順道把他送到社區(qū)，爺爺中午接回家吃飯，下午沒(méi)有其他興趣班的話(huà)，繼續(xù)到社區(qū)活動(dòng)。

據(jù)悉，清二社區(qū)的公益暑托分成幾大類(lèi)，第一類(lèi)以照護(hù)為主，志愿者在工作日時(shí)段，幫忙看護(hù)雙職工及困難群體家庭的孩子，進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)；第二類(lèi)是夏令營(yíng)形式的，由社區(qū)協(xié)會(huì)、業(yè)委會(huì)聯(lián)合舉辦，持續(xù)開(kāi)展1個(gè)月；第三類(lèi)是舉辦特色活動(dòng)，依托麗華二小、朝陽(yáng)二小、正衡教育集團(tuán)、4A級(jí)組織陽(yáng)光馨苑殘疾人之家工作室等資源，不定期開(kāi)設(shè)特色課程，豐富學(xué)生暑假生活。“每一類(lèi)都很受家長(zhǎng)歡迎，他們可以根據(jù)實(shí)際情況，自由選擇。”清二社區(qū)黨總支書(shū)記閻玨汝說(shuō)。

天寧團(tuán)區(qū)委副書(shū)記王飛表示，愛(ài)心暑托班作為加強(qiáng)教育關(guān)愛(ài)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的有益探索，今年天寧開(kāi)設(shè)點(diǎn)位的覆蓋面較往年更為廣泛，開(kāi)發(fā)區(qū)、鎮(zhèn)、各街道利用新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、黨群服務(wù)中心、青年之家等場(chǎng)地實(shí)現(xiàn)辦班100%全覆蓋，通過(guò)開(kāi)發(fā)紅色研學(xué)、安全自護(hù)、興趣體驗(yàn)等主題課程，引導(dǎo)和幫助城鄉(xiāng)困境青少年、農(nóng)村留守兒童、城市外來(lái)務(wù)工人員、新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體子女度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。

與此同時(shí)，天寧區(qū)也鼓勵(lì)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位在本行業(yè)內(nèi)部開(kāi)辦暑托班，將暑托班開(kāi)進(jìn)園區(qū)、企業(yè)、樓宇等。在課程設(shè)置上，公益暑托班嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策要求，側(cè)重青少年的興趣開(kāi)發(fā)和素質(zhì)拓展，為青少年提供思想引領(lǐng)、安全自護(hù)、心理健康、體育運(yùn)動(dòng)、手工制作等豐富的課程。