近日,蘇州大學(xué)教育學(xué)院“心時(shí)光”志愿服務(wù)隊(duì)在貴州省松桃縣寨英鎮(zhèn)完小開展了為期12天的心理健康暑期特色課程。
民族心理劇備課組準(zhǔn)備了與學(xué)生職業(yè)心理發(fā)展相關(guān)的劇本,既納入了職業(yè)觀與夢(mèng)想觀的引導(dǎo),也融入了松桃當(dāng)?shù)匚幕厣?設(shè)計(jì)、選角、排練、拍攝,孩子們?cè)诰幣怒h(huán)節(jié)中創(chuàng)作、溝通、表演、體會(huì),在歡笑中感知家鄉(xiāng)文化之美、探索未來(lái)成長(zhǎng)方向。
“雖然我不能確定自己的夢(mèng)想是什么,不過(guò)我覺得做一個(gè)美食家,推廣松桃的油香粑也很棒。”扮演主角小諾的四班吳俊業(yè)同學(xué)在和支教學(xué)生交流時(shí)感慨道。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是“心時(shí)光”志愿服務(wù)隊(duì)的特色項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、2022級(jí)應(yīng)用心理碩士研究生陳德穎介紹,前期調(diào)研中,不少孩子提到與同伴交往時(shí)的困惑,于是,志愿者們?yōu)楹⒆觽儙?lái)“尋找小伙伴”“同舟共濟(jì)”“我的知心好友”等活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們互相幫助,學(xué)會(huì)合作與表達(dá),增強(qiáng)展現(xiàn)自我的勇氣。
心理繪畫課上,2021級(jí)應(yīng)用心理碩士汪小雪同學(xué)通過(guò)樹木繪畫,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造屬于自己的“心靈樹木”,理解和接納自己的個(gè)性,引導(dǎo)孩子表達(dá)內(nèi)心情感,培養(yǎng)孩子們的耐心和專注力;通過(guò)團(tuán)體繪畫,鼓勵(lì)孩子相互配合,提升社交能力和協(xié)作精神。“每次繪畫課程都在輕叩孩子們心靈的窗口,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)世界中慢慢敞開心扉,擁抱自己、擁抱世界。”汪小雪說(shuō)。
四班學(xué)生姜雨曦的家長(zhǎng)在家校溝通微信群里對(duì)志愿者說(shuō):“作為家長(zhǎng),我深知教育的重要性。你們的到來(lái),為我們這些家長(zhǎng)帶來(lái)了希望和信心。”
團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師張旻蕊介紹,蘇州大學(xué)教育學(xué)院“心時(shí)光”志愿服務(wù)隊(duì)是一支以學(xué)生黨員為先鋒、由教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)研究生組建的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),“我們團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)為學(xué)生心理健康尤其是鄉(xiāng)村兒童的心理健康貢獻(xiàn)更多專業(yè)力量。”(陳席元 韓珺楠)
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