3月13日，重慶市中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心（以下簡(jiǎn)稱市中特中心）暨全市重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院工作座談會(huì)召開。

　　會(huì)上，3位相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)我市黨的創(chuàng)新理論宣傳闡釋工作進(jìn)行通報(bào)，6位專家學(xué)者作交流發(fā)言。大家就如何提升黨的創(chuàng)新理論宣傳闡釋工作發(fā)表真知灼見，共同探尋增強(qiáng)理論“馬力”，激發(fā)新重慶建設(shè)動(dòng)力的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

　　筑牢“主陣地”

　　基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，沒有好的“地基”“主陣地”，黨的創(chuàng)新理論宣傳闡釋工作就難以取得持久、長效的進(jìn)展。

　　市委宣傳部副部長陳勁表示，當(dāng)前我市社科研究長期存在的組織方式散、影響力較小、研究能力弱等問題仍未得到根本解決，嚴(yán)重制約我市社科事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。解決這一問題的出路，就在于實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程。

　　陳勁介紹，今年1月，在出臺(tái)“創(chuàng)新工程三年行動(dòng)計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，我市制定出臺(tái)了創(chuàng)新工程實(shí)施方案，通過凝練創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新項(xiàng)目研究、建立多元化投入機(jī)制等，促進(jìn)我市社科研究組織運(yùn)行方式變革，希望全市高校、中特中心和馬克思主義學(xué)院發(fā)揮學(xué)科專長和人才優(yōu)勢(shì)，積極參與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新工程研究項(xiàng)目、支持做大創(chuàng)新工程基金，助力實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程。

　　“目前，全市共有72所全日制普通高校，其中有64所高校建有馬克思主義學(xué)院。”市委教育工委書記、市教委主任劉宴兵介紹。

　　劉宴兵表示，高校歷來是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地，要打贏爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外形勢(shì)，在大是大非面前保持清醒頭腦，自覺地在思想上向黨看齊、行動(dòng)上跟黨奮斗、情感上與黨同心，必須進(jìn)一步提高站位深化認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任匯聚合力，強(qiáng)化保障建好隊(duì)伍，以時(shí)不我待的緊迫感和只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感抓好馬院建設(shè)，跑出全市高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的加速度。

　　“當(dāng)前，網(wǎng)信事業(yè)處于世界百年未有之大變局之焦點(diǎn)。”重慶郵電大學(xué)黨委書記李林特別關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域發(fā)展。

　　他表示，要積極響應(yīng)信息化數(shù)字化時(shí)代浪潮號(hào)召，聚焦網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國主題，充分發(fā)揮學(xué)校作為信息化領(lǐng)域高水平大學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持推動(dòng)學(xué)科層面、科研平臺(tái)、科研團(tuán)隊(duì)交叉融合，扎實(shí)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論研究陣地建設(shè)。同時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新，強(qiáng)化成果激勵(lì)、人才培育、陣地建設(shè)投入等機(jī)制，為激發(fā)黨的創(chuàng)新理論研究活力提供有力保障。

　　上好“思政課”

　　習(xí)近平總書記指出：“我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。”要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，而思政課正是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

　　西南大學(xué)黨委副書記、馬克思主義學(xué)院院長潘洵重點(diǎn)關(guān)注統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)。

　　他表示，大中小學(xué)思政課應(yīng)該是思想政治教育內(nèi)容、資源、要素的“優(yōu)化組合”，要兼顧“大中小”特質(zhì)，著力構(gòu)建循序漸進(jìn)、螺旋上升的內(nèi)容體系；把握“思政課”規(guī)律，既要突出其鮮明的價(jià)值導(dǎo)向和育人導(dǎo)向，又要在豐富內(nèi)容供給、加強(qiáng)手段創(chuàng)新、拓展資源平臺(tái)等方面下功夫，切實(shí)提高思想性、理論性、親和力以及針對(duì)性，著力打造守正創(chuàng)新、彰顯特色的品牌矩陣；突出“一體化”要求，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位整合資源形成合力，推動(dòng)形成組織有序、保障有力的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　“黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地。”市委黨校副校長張健從學(xué)、講、宣一體化角度出發(fā)，講述了市委黨校推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂的經(jīng)驗(yàn)。

　　他表示，堅(jiān)持教育者首先接受教育，應(yīng)建立健全先學(xué)先悟先行機(jī)制，推動(dòng)黨員干部體系化、模塊化、長效化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在常學(xué)常新中“深化”，在深學(xué)細(xì)悟中“內(nèi)化”，在學(xué)以致用中“轉(zhuǎn)化”，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心；堅(jiān)持以黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，在“講深”上持續(xù)用力，在“講透”上精準(zhǔn)發(fā)力，在“講活”上凝聚合力，推動(dòng)干部教育提質(zhì)增效；深入推進(jìn)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論體系化、學(xué)理化闡釋，拓展理論“深度”，拓寬視野“廣度”，傳遞語言“溫度”，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，推動(dòng)宣傳闡釋工作走深走實(shí)。

　　“理論只有研究闡釋好，才能為人民群眾所接受，并且把人民群眾武裝起來，為中華民族偉大復(fù)興提供蓬勃精神力量。”重慶大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長馮顏利認(rèn)為。

　　馮顏利表示，研究闡釋好馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果，是講好馬克思主義理論課的基礎(chǔ)和前提，而要達(dá)到這一目的，就必須做到真學(xué)真懂真信真用馬克思主義：真學(xué)真懂就要認(rèn)真學(xué)習(xí)熟讀原文，從中感悟馬克思主義中國化時(shí)代化真理；真信就是要堅(jiān)定理想信念，通過真學(xué)真懂在把握關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上堅(jiān)定理想信念；真信就要做到真用，這就要在真學(xué)真懂的基礎(chǔ)上縱橫貫通；最后在深入研究的基礎(chǔ)上，多維度解讀、多維度闡釋。

　　打響“渝字號(hào)”

　　深入實(shí)施理論研究提質(zhì)工程、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程，還要求深入研究闡釋黨的創(chuàng)新理論在重慶的生動(dòng)實(shí)踐，總結(jié)提煉蘊(yùn)含其中的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，做強(qiáng)“渝字號(hào)”社科品牌。

　　市中特中心副主任，重慶社科院黨組書記、院長劉嗣方表示，2024年是縱深推進(jìn)創(chuàng)建習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心的關(guān)鍵之年。

　　劉嗣方表示，將聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在重慶的生動(dòng)實(shí)踐，持續(xù)以改革創(chuàng)新的思維和辦法抓工作、促發(fā)展，把“兩江思享論壇”打造為匯聚國內(nèi)、市內(nèi)高水平創(chuàng)新性觀點(diǎn)的品牌論壇，持續(xù)擴(kuò)大全國影響力，在推動(dòng)各研究陣地凝練特色、拓展研究矩陣匯聚合力、大力推動(dòng)體系重構(gòu)迭代升級(jí)上狠下功夫。

　　西南政法大學(xué)黨委書記樊偉圍繞“理想重慶”宣講品牌，回答了做好黨的創(chuàng)新理論宣傳闡釋工作的五道“必答題”。

　　這五道“必答題”分別是：對(duì)標(biāo)“理想中國”目標(biāo)任務(wù)，助力“理想重慶”品牌建設(shè)，解決好“講什么”的問題；分層分類精準(zhǔn)供給，加強(qiáng)青年學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)，解決好“向誰講”的問題；匯聚眾智各展所長，統(tǒng)籌教師、學(xué)生、干部、校友四支隊(duì)伍，解決好“誰來講”的問題；拉高標(biāo)桿迭代升級(jí)，創(chuàng)新宣講方式方法，解決好“怎么講”的問題；改革突破深入實(shí)踐，拓寬宣講場(chǎng)所陣地，解決好“在哪講”的問題。