11月30日上午，由睢寧縣教育局主辦的“全縣中小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在雙溝中心幼兒園召開(kāi)。來(lái)自全縣各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、科學(xué)學(xué)科骨干共200多人參加了本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
觀摩活動(dòng)中，各班的區(qū)角活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，持紅、黃、藍(lán)、綠四色代表證的觀摩人員在該園四位引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下分別進(jìn)入各室及班級(jí)進(jìn)行觀摩。在親子實(shí)驗(yàn)區(qū)，一位家長(zhǎng)帶著孩子向大家展示了“火山爆發(fā)”小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過(guò)醋與蘇打的化學(xué)反應(yīng)，孩子用流暢的語(yǔ)言向大家講解著實(shí)驗(yàn)原理，大家聽(tīng)后紛紛的向他豎起了大拇指。各班的科學(xué)探索區(qū)好豐富，多種多樣的植物，多種類型的科學(xué)探索材料，這些都調(diào)動(dòng)著幼兒的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中積極地自主探索，獲得科學(xué)知識(shí)。創(chuàng)意坊中，孩子們根據(jù)自己的興趣在做沙畫(huà)、3D打印、刺繡；三樓科技走廊的觸摸墻、涂鴉墻、中國(guó)制造、木工坊更是吸引了大家的眼球；涂鴉墻前，孩子們認(rèn)真地涂畫(huà)著，這些看似凌亂的線條和圖形之中飽含著孩子的快樂(lè)情緒，事實(shí)上，孩子需要涂鴉和孩子需要說(shuō)話是一樣的，通過(guò)涂鴉練習(xí)可以提高孩子的形象思維能力；木工坊的孩子們敲的叮叮咚咚，好不熱鬧！
觀摩活動(dòng)中，各班的區(qū)角活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，持紅、黃、藍(lán)、綠四色代表證的觀摩人員在該園四位引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下分別進(jìn)入各室及班級(jí)進(jìn)行觀摩。在親子實(shí)驗(yàn)區(qū)，一位家長(zhǎng)帶著孩子向大家展示了“火山爆發(fā)”小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過(guò)醋與蘇打的化學(xué)反應(yīng)，孩子用流暢的語(yǔ)言向大家講解著實(shí)驗(yàn)原理，大家聽(tīng)后紛紛的向他豎起了大拇指。各班的科學(xué)探索區(qū)好豐富，多種多樣的植物，多種類型的科學(xué)探索材料，這些都調(diào)動(dòng)著幼兒的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中積極地自主探索，獲得科學(xué)知識(shí)。創(chuàng)意坊中，孩子們根據(jù)自己的興趣在做沙畫(huà)、3D打印、刺繡；三樓科技走廊的觸摸墻、涂鴉墻、中國(guó)制造、木工坊更是吸引了大家的眼球；涂鴉墻前，孩子們認(rèn)真地涂畫(huà)著，這些看似凌亂的線條和圖形之中飽含著孩子的快樂(lè)情緒，事實(shí)上，孩子需要涂鴉和孩子需要說(shuō)話是一樣的，通過(guò)涂鴉練習(xí)可以提高孩子的形象思維能力；木工坊的孩子們敲的叮叮咚咚，好不熱鬧！
全媒體通訊員呂守軍報(bào)道
編輯：沈雅 責(zé)任編輯：姚娟
