隨著暑假進(jìn)入尾聲,常州各學(xué)校開(kāi)學(xué)在即,為更好地保障開(kāi)學(xué)期間校園平穩(wěn)、安全、有序,常州各部門(mén)、各校多措并舉,以安全開(kāi)學(xué)為底線,積極做好校園更新、安全檢查、宣傳教育等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全力保障秋學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
交警“硬核護(hù)航”,守護(hù)交通安全
開(kāi)學(xué)前夕,常州交管部門(mén)持續(xù)開(kāi)展多項(xiàng)“護(hù)學(xué)行動(dòng)”,為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了滿滿的“安全感”。
校園交通安全事關(guān)廣大師生生命安全,考慮到部分騎電動(dòng)自行車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng)常常未按規(guī)定佩戴安全頭盔,存在安全隱患,常州交警在多所學(xué)校增設(shè)安全頭盔共享借用點(diǎn)、寄存點(diǎn),供有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)免費(fèi)借用,督促家長(zhǎng)和同學(xué)佩戴好安全頭盔,幫助孩子們養(yǎng)成“像帶書(shū)包一樣戴安全頭盔”安全上學(xué)習(xí)慣。
同時(shí),交管部門(mén)聯(lián)合聯(lián)合教育部門(mén)加強(qiáng)了早晚高峰校園周邊執(zhí)勤勸導(dǎo),對(duì)騎乘電動(dòng)自行車(chē)未戴盔的家長(zhǎng)及學(xué)生組織到校內(nèi)“視頻放映角”,通過(guò)觀看“觸目驚心”的交通事故警示教育片讓家長(zhǎng)學(xué)生們自覺(jué)“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。
文明交通,從娃娃抓起。為了讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識(shí),提升他們的安全意識(shí)和法治意識(shí),常州交管部門(mén)還開(kāi)展了豐富多彩的“小小交警”體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校小交警親身參與執(zhí)勤,配合老師及交警常態(tài)開(kāi)展上下學(xué)期間校園周邊交通安全勸導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止交通違法行為、不文明行為,并通過(guò)“協(xié)勤日志”及時(shí)向?qū)W校抄送報(bào)告,更好發(fā)揮“小手拉大手”的作用。
另外,常州交警還為孩子們準(zhǔn)備了不少“交通文創(chuàng)”,如暢暢安安小恐龍玩偶、交通安全口袋讀本、主題鼠標(biāo)墊、筆記本、筆袋、簽字筆等等。交警將帶著小禮物現(xiàn)場(chǎng)答題放送,在寓教于樂(lè)中播撒文明交通出行的種子。
校車(chē)大體檢,擰緊“安全閥”
8月26日,市公安局交警支隊(duì)車(chē)輛管理所民警對(duì)校車(chē)及司機(jī),進(jìn)行駕駛證、行駛證核驗(yàn)、車(chē)輛安全設(shè)施等相關(guān)內(nèi)容的檢查。此次,常州市公安局交警支隊(duì)車(chē)輛管理所將分批次對(duì)全市20家校車(chē)運(yùn)營(yíng)企業(yè)的505輛校車(chē)開(kāi)展全面“體檢”,并對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和駕駛員開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn),確保新學(xué)期校車(chē)安全運(yùn)行。
民警重點(diǎn)檢查了車(chē)輛輪胎、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、安全門(mén)窗、手擊錘、滅火器等安全部件和設(shè)施以及座椅分布、排列等情況,出具檢測(cè)報(bào)告、進(jìn)行登記匯總,建立校車(chē)基礎(chǔ)信息臺(tái)賬,切實(shí)消除校車(chē)源頭安全隱患。
嚴(yán)格檢查車(chē)內(nèi)安全帶質(zhì)量
同時(shí),還對(duì)所有校車(chē)駕駛?cè)诉M(jìn)行資質(zhì)排查,審查其是否具有校車(chē)駕駛資質(zhì),是否已進(jìn)行駕駛證簽注和審驗(yàn)。對(duì)駕駛?cè)说纳眢w狀況以及假期動(dòng)向進(jìn)行摸排。對(duì)所有校車(chē)駕駛?cè)诉M(jìn)行一次面對(duì)面安全教育,簽訂面對(duì)面教育書(shū)。
把好“舌尖關(guān)”,護(hù)航開(kāi)學(xué)“第一餐”
為守護(hù)校園食品安全,近日,金壇區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局金城分局對(duì)轄區(qū)學(xué)校食堂開(kāi)展專項(xiàng)檢查。
執(zhí)法人員深入學(xué)校食堂,重點(diǎn)檢查食品安全制度落實(shí)、庫(kù)存食品及原材料處理、索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)制度落實(shí)等情況,督促學(xué)校落實(shí)好食品安全主體責(zé)任及“日管控、周排查、月調(diào)度”工作制度。執(zhí)法人員要求學(xué)校落實(shí)食品安全自查制度,依法配備食品安全總監(jiān)和食品安全管理員,加強(qiáng)食品安全宣傳教育和檔案建設(shè)。
暑假期間,金城分局轄區(qū)內(nèi)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行了食堂改造,執(zhí)法人員深入改造現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),要求學(xué)校按照原材料進(jìn)入、原材料加工制作、半成品加工制作、成品供應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化流程施工改建,達(dá)到“硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、操作流程規(guī)范化”要求。
目前,常州正在持續(xù)推動(dòng)學(xué)校食品安全檢查工作,對(duì)全市各中小學(xué)校及幼兒園食堂實(shí)現(xiàn)監(jiān)督檢查全覆蓋,并對(duì)問(wèn)題整改情況進(jìn)行“回頭看”,提高學(xué)校食品安全管理水平,共同維護(hù)校園食品安全良好環(huán)境,守護(hù)師生“舌尖上的安全”。
開(kāi)學(xué)第一課,反詐護(hù)青春
8月24日晚上,河海大學(xué)常州新校區(qū)青春劇場(chǎng)里1200人的大劇院座無(wú)虛席。剛剛報(bào)到的師生們齊聚一堂,觀看熱門(mén)反詐題材電影《孤注一擲》。
“這樣的安排特別貼心,讓我們?cè)诔Ｖ菪滦^(qū)的校園生活有了一個(gè)精彩的開(kāi)始。剛到新環(huán)境有點(diǎn)不太適應(yīng),這樣的觀影活動(dòng)給大家?guī)?lái)了更好的體驗(yàn)。”學(xué)生梁茹婧觀影后深有感觸,她告訴記者,這類大片現(xiàn)階段只有在影院購(gòu)票才能觀看,沒(méi)想到現(xiàn)在學(xué)校里就能免費(fèi)觀看,非常有氛圍。
長(zhǎng)蕩湖旅游度假區(qū)管理辦公室與河海大學(xué)共同策劃了此次活動(dòng),通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式邀請(qǐng)?jiān)壕�進(jìn)校園,為師生播放近期院線熱門(mén)影片,希望師生一入駐河海大學(xué)常州新校區(qū)就能第一時(shí)間體驗(yàn)校園活動(dòng)。”隨后幾天,青春劇場(chǎng)還將播放電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》《封神第一部》等熱門(mén)影片。
當(dāng)晚,金壇反詐中心以河海大學(xué)常州新校區(qū)放映反詐題材電影《孤注一擲》為契機(jī),在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了反詐宣傳活動(dòng)。民警播放了精心制作的反詐專題宣傳片并發(fā)放反詐手冊(cè),結(jié)合學(xué)生群體中高發(fā)的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段特點(diǎn),以案釋法,面對(duì)面向?qū)W生介紹識(shí)騙防騙手段,增強(qiáng)大學(xué)新生們的反詐意識(shí)。
關(guān)愛(ài)特殊兒童,傳遞育人溫度
開(kāi)學(xué)季來(lái)臨,所有家長(zhǎng)都期望孩子順利上學(xué)。但是,有著特殊教育需要的孩子怎么辦?記者日前從天寧區(qū)教育部門(mén)獲悉,特殊孩子有多種途徑上學(xué),從而保障受教育權(quán)利。
第一種是在普通學(xué)校隨班就讀,也就是融合教育。目前天寧區(qū)有24個(gè)融合教育資源中心,10個(gè)學(xué)前段、9個(gè)小學(xué)段,5個(gè)初中段,實(shí)現(xiàn)學(xué)前到初中學(xué)段、鎮(zhèn)、街道全覆蓋。天寧區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心即常州市光華學(xué)校,對(duì)全區(qū)融合教育資源教師進(jìn)行定點(diǎn)巡回指導(dǎo),各資源中心資源教師不僅服務(wù)于本校融合教育兒童的日常教學(xué)工作,還兼具對(duì)本街道相同學(xué)段普通學(xué)校的融合教育工作進(jìn)行指導(dǎo)工作。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾兒童少年,還可申請(qǐng)政府資助經(jīng)費(fèi)。
第二種是去特殊教育學(xué)校。天寧區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)有2所特殊教育學(xué)校,分別是中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校和光華學(xué)校。其中中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校是15年一貫制學(xué)校,從學(xué)前班至職業(yè)高中,主要招收聽(tīng)障、視障和言語(yǔ)障礙學(xué)生;光華學(xué)校是從小學(xué)到初中的九年一貫制學(xué)校,主要招收智力障礙類學(xué)生。
光華學(xué)校學(xué)生正在進(jìn)行課外活動(dòng)
而對(duì)于重殘、失能,無(wú)法正常去學(xué)校接受教育的孩子,光華學(xué)�？梢宰尲议L(zhǎng)根據(jù)階段性需求,去康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)康教結(jié)合;或由特教老師送教上門(mén)。目前,光華學(xué)校送教上門(mén)為33個(gè)孩子服務(wù),為他們的生活打開(kāi)一扇觸摸世界的窗戶。
“我們的工作重點(diǎn),就是希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)生活,能更好地管理自己的行為,控制自己的情緒,并具備和他人溝通的能力,這對(duì)他們今后參加工作、融入社會(huì)很有裨益。”光華學(xué)校校長(zhǎng)戚志宏說(shuō)。
(陳旻皓)
